Smart Læring

[audio:http://www.smartlaering.no/wp-content/uploads/2011/02/Grunnleggende-begrepsfors1.mp3|titles=Grunnleggende begrepsfors] Elever har høyst forskjellige forutsetninger for å lære, uavhengig av intelligens. For elever med lærevansker er det derfor spesielt viktig at de gis verktøy som bedrer deres personlige forutsetninger for å lære. Vi lærer våre elever bruk av Grunnleggende begrepssystemer som et verktøy for læring og som knyttes opp mot talespråklige ferdigheter. Elevene Les mer…

[audio:http://www.smartlaering.no/wp-content/uploads/2011/02/Ikke-statisk-tilst..mp3|titles=Ikke statisk tilst.] Først og fremst kan elever med lærevansker bedre sine egne forutsetninger for å lære. Blant annet gjennom å lære bruk av grunnleggende begrepsforståelse (se omtale over), anvendelse av dataprogrammer som kompenserer for både lese- og skrivevansker, og bruk av data som arbeids- og læringsverktøy. Utover dette arbeider vi i et tverrfaglig nettverk Les mer…